प्राइवेट स्कूल्स एंड चिल्ड्रेन वेलफेयर एसोसिएशन के राष्ट्रीय अध्यक्ष शमायल अहमद ने आज शिक्षा विभाग के प्रधान सचिव श्री संजय कुमार से मिलकर ऑनलाइन एवं ऑफलाइन दोनों एक साथ पढ़ाई हेतु कठिनाइयां उत्पन्न होने पर विचार विमर्श करने के लिए पत्र सौंपा।
राष्ट्रीय अध्यक्ष शमायल अहमद ने कहा कि डीईओ द्वारा एक साथ ऑनलाइन एवं ऑफलाइन पढ़ाई कराने संबंधित पत्र जारी किया है जो संभव नहीं। क्योंकि स्कूल में विभिन्न विषयों में कई शिक्षक नहीं हैं जो कक्षाओं को समवर्ती रूप से आयोजित करते हैं। कक्षाएं ध्वनि प्रमाण नहीं हैं और स्कूल के पास कक्षाओं को समवर्ती रूप से बढ़ाने के लिए आवश्यक ऑडियो/वीडियो अवसंरचना नहीं है । पिछले 12 महीने से अभिभावकों द्वारा फीस का भुगतान न किए जाने के कारण स्कूल को पहले ही भारी वित्तीय नुकसान उठाना पड़ चुका है। इसलिए स्कूल द्वारा आगे बुनियादी ढांचे में वृद्धि करने के लिए कोई अतिरिक्त खर्च नहीं किया जा सकता है। स्कूल समवर्ती सत्र के दौरान निर्बाध इंटरनेट कनेक्शन सुनिश्चित नहीं कर सकता क्योंकि शिक्षक अपनी आंखों के सामने छात्रों और केवल उनकी प्रतिक्रिया पर ध्यान केंद्रित करेगा । इंटरनेट में व्यवधान की स्थिति में वह छात्रों की ऑनलाइन मदद नहीं कर पाएंगे। इस पूरी प्रक्रिया के दौरान ऑफलाइन कक्षाओं के लिए बैठे छात्र परेशान होंगे। यह छात्रों को हतोत्साहित कर सकता है, जो वास्तव में ऑफ़लाइन कक्षाओं में रुचि रखते हैं। मैथ्स, साइंस आदि जैसे विषयों में, शिक्षक द्वारा ब्लैक बोर्ड का उपयोग एक महत्वपूर्ण उपकरण है । स्थिर कैमरा/मोबाइल टोटो में ब्लैकबोर्ड गतिविधियों को कैद नहीं कर सकता । इससे ऑनलाइन होने वाले छात्रों को कक्षा की गतिविधियों को पूरी तरह से समझने से वंचित किया जा सकता है।
ख) अलग-अलग समय पर ऑनलाइन और ऑफलाइन दोनों कक्षाओं को अलग-अलग रखने में मुद्दे-
i) महामारी के दौरान कई जो ऑनलाइन कक्षाओं का लाभ उठाया है स्कूल की फीस का भुगतान नहीं किया है, जिसके कारण स्कूल शिक्षकों और कर्मचारियों को केवल आंशिक भुगतान कर सकता है । ऐसी स्थिति के तहत, जो लगभग एक साल तक चली है। शिक्षकों से ऑनलाइन और ऑफलाइन दोनों कक्षाओं को अलग से संभालने का अनुरोध करना एक कठिन प्रस्ताव होगा । यदि इसे लागू किया जाता है, तो यह केवल शिक्षण समुदाय का मनोबल गिरादेगा ।
ii) चूंकि स्कूल में अधिकांश मामलों में एक ही विषय के लिए कई शिक्षक नहीं हैं, इसलिए एक ही शिक्षक को ऑफलाइन और ऑनलाइन दोनों कक्षाएं संभालनी पड़ती हैं । ऑफलाइन कक्षाओं के लिए स्कूल में शिक्षक पढ़ाने के लिए करीब 5 घंटे और आने-जाने के लिए करीब 2 घंटे का समय बिताएंगे। ऑनलाइन कक्षाओं के लिए शिक्षक को दिन का काम खत्म होने के बाद फिर से 5 घंटे बिताने पड़ते हैं और इंटरनेट, बिजली आदि पर शिक्षक को खर्च उठाना पड़ता है।
स्कूल के लिए मुद्दे महामारी के कारण अप्रैल २०२० के बाद से, कई केवल ट्यूशन फीस या तो पूर्ण या भाग में भुगतान किया है और माता पिता के अधिकांश परिवहन शुल्क और अंय शुल्क का भुगतान नहीं किया है । हालांकि स्कूल को लाभ हुए ऋण के लिए वित्तीय संस्थानों को ड्राइवरों, कंडक्टर, रोड टैक्स, मासिक किस्तों का भुगतान करना पड़ा और वाहनों को सड़क योग्य भी रखना था। अब अलग-अलग रूटों में बसें चलाना स्कूल के लिए मुश्किल का प्रस्ताव होगा। सोशल डिस्टेंसिंग के मानकों को देखते हुए अब 40 सीटर बस केवल 20 छात्रों को ले जा सकती है। इस 20 में भी किसी को यकीन नहीं हो रहा है कि क्या सभी रूट अपनी क्षमता से चल सकते हैं क्योंकि केवल वही लोग जो इच्छुक हैं, वे ही बसों में सवार होंगे । इसलिए यह आशंका जताई जा रही है कि कई रूटों में हमें औसतन 5 से 15 तक छात्रों के लिए 40 सीटर चलानी पड़ सकती है , जो उनके स्कूल के लिए बहुत बड़ा नुकसान होगा . इसकी भरपाई किसी को नहीं होगी। इससे स्कूल आर्थिक रूप से टूट जाएगा।
उपरोक्त सभी मुद्दों को ध्यान में रखते हुए, स्कूल केवल ऑफलाइन कक्षाओं के लिए जा सकता है और ऑनलाइन और ऑफलाइन कक्षाओं को समवर्ती / अलग से बर्दाश्त नहीं कर सकता । अब तक बढ़ रहे वित्तीय नुकसान का खामियाजा स्कूल प्रबंधन को ही वहन करना होगा। इसलिए यह एक विनम्र अनुरोध है कि स्कूलों को केवल ऑफलाइन मोड से कार्य करने की अनुमति दी जाए, ताकि इन कठिन समय में वित्तीय व्यवहार्यता की कुछ झलक स्कूलों द्वारा बहाल की जा सके ।
प्रधान सचिव से मिलने शमायल अहमद के साथ एसोसिएशन के महासचिव शैलेश प्रसाद एवं फौजिया ख़ान शामिल थे।